Dagens uddannelsesprogram

Begivenheden er ved at tage form.

Morgenkonferencen er struktureret i 3 faser. Lige efter 1. fase italesættes dagens uddannelsesprogram - 3 minutter. Vores erfaring er at det er det rigtige tidspunkt. De yngre læger begynder stille og roligt, at finde ud af, at selv små ting i løbet af dagen kan være vigtige uddannelsesbegivenheder

• Viden om den enkelte uddannelseslæge 
• Langtidsplanlægning
• Korttidsplanlægning
• Ansvar

• Tilbagemeldinger fra den enkelte uddannelseslæge, fra vejleder, fra UKYL og fra UAO
•  Hvilken funktion har uddannelseslægen?

• Dagligt gennemgås hvem der er i forløb; er det på plads for idag?
• Hvad står der på tavlerne?
• Skal der byttes rundt for at det kan lade sig gøre?.

• Daglige uddannelsesrecepter - planer
• Hvad er der planlagt idag? Hvem supervisere? Hvilket kompetencekort skal der bruges?

Det overordnede ansvar har UAOen eller dennes stedfortræder.  Men uddannelseslægen er den vigtigste!